陈云：终身倡导学习马克思主义的典范

刘仓 岳从欣

　　中国共产党的历史，就是不断地把马克思主义的基本原理与中国革命、建设和改革的实践相结合的历史，也是不断进行马克思主义理论学习的历史。坚持学习、运用和发展马克思主义，是马克思主义中国化伟大事业的题中应有之义。陈云作为党的第一代和第二代领导集体的重要成员，是毕生力主终身学习马克思主义理论的卓越领导人。他对中国共产党关于马克思主义学习的实践和理论做出了独特的贡献。

　　1981年3月，陈云同邓小平谈话时，对正在起草的《关于建国以来党的若干历史问题的决定》提出两点意见，一是加写解放前党的历史，写党的六十年，这样写，毛泽东的功绩、贡献就会概括得更全面，确立毛泽东的历史地位，坚持和发展毛泽东思想，就有了全面的根据。一是建议中央提倡学习，主要是学习马克思主义哲学，重点学习毛泽东的哲学著作，还有马恩列斯的著作和历史。26日，邓小平将陈云的意见转达给《决议》起草小组负责人，指出：这些意见很好，请转告起草小组，并报告胡耀邦。《决议》中关于毛泽东对马克思主义哲学的贡献要写得更丰富、更充实，结束语中也要加上提倡学习的意见。[1]陈云的意见，不但对《决议》突出毛泽东和毛泽东思想的历史地位和历史功绩、强调对马克思主义理论的研究和中外历史与现状的研究起了至关重要的作用，而且吹响了新时期全党学习运动的号角。

　　陈云重视马克思主义理论学习的情结由来已久。他是在“五四”爱国运动熏陶下成长起来的进步青年，虽然出身贫寒，但敏而好学，在大革命浪潮的洗礼中就阅读过许多马列书籍。30年代，他在莫斯科列宁学校学习时就因成绩优秀而获“突击手”的称号，之后他还组织过西路军入疆部队学习活动。这为陈云终身倡导学习打下良好的基础。

　　在延安时期，陈云作为中组部部长，就极力倡导学习马克思主义理论。当时，中央组织部内组织了一个领导干部学习小组，陈云和李富春分别担任正副组长。参加人有邓洁、武竟天、王鹤寿、王德、陶铸、陈正人等，还有旁听的“后排议员”三十余人。每天上午九点以前为自学时间，每周集体讨论一次。学习内容为《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学》、《国家与革命》、《共产主义运动中的“左”派幼稚病》、《联共（布）党史简明教程》、《政治经济学》、《哲学概论》、《马克思恩格斯选集》、《列宁选集》等，还有毛泽东的《中国革命战争的战略问题》、《实践论》、《矛盾论》、《论持久战》等。和培元、艾思奇、吴亮平、柯柏年、王学文、王思华等都为这个学习小组作过辅导。这个学习小组坚持了4年多，由于学习好又坚持得好，被评为中央机关的模范学习小组。陈云在领导中组部学习马克思主义的过程中起了表率作用。这次学习，他收获很大，“思想上的进步可以说发生了一个飞跃”。[2]同时，陈云主持起草的中央文件、参加许多重大会议和活动，其中许多是关于全党马克思主义理论学习的重大事件，说明他为推动全党的学习运动付出了大量的心血、做出了突出的贡献。在这一时期，陈云还撰写了大量的理论文章和发表了多次演讲，[3]较为系统地阐述了关于马克思主义学习的原因、性质、内容、意义、方法，集中反映了延安时期陈云关于马克思主义理论学习的思想。他认为，学习理论是党的历史责任，是每一个党员应尽的义务，也是体现党的阶级性和先进性的本质要求；坚持马克思主义理论学习，尤其要学习哲学，是指导革命和建设的客观需要，是掌握科学的思想方法和工作方法、制定党的路线方针和政策、指导具体的革命工作和防止经验主义与教条主义的基础条件。他认为，学习理论要掌握科学的方法，比如要坚持学习理论与指导实践的辩证统一、坚持学习马列与发展马列的辩证统一、坚持理论与学习文化知识的辩证统一；学习理论要反对“自高自大”、“自称高明”、“自我满足”、不愿学习或者对学习没有信心的倾向；学习要做笔记，一边聚精会神读书，一边认认真真思索；读书要一本一本地读，一句一句地弄通，不要一知半解，要达到融会贯通；要在工作中学习、向他人学习、从总结经验教训中学习，正确地开展批评与自我批评等等。其中许多重要的精粹思想和观点成为毛泽东思想的组成部分。这是陈云对毛泽东思想的一个理论贡献。

　　“文化大革命”时期，身处逆境的陈云还坚持不懈地要求自己和家人学习马克思主义。1969年10月，陈云会同王震前往江西南昌蹲点调研前，交待身边工作人员带上《马恩全集》、《马恩选集》、《资本论》、《列宁全集》、《列宁选集》、《斯大林全集》、《毛泽东选集》、《鲁迅全集》等书。在江西的二年零七个月里，他基本上阅读了这些著作、文章。1970年12月，陈云接到女儿陈伟华来信，得知她除了工作以外还坚持读书学习，非常高兴。他在复信中说：哲学是马列主义根本中的根本，是观察问题的观点（唯物论），是解决问题的办法（辩证法），随时随处都用得到。要求她学习马列主义特别是毛泽东的著作；学习中国近代史和世界革命史；订阅参考消息，了解国际形势、世界革命的大事件；订阅人民日报，了解党中央的政策。[4]1973年8月，陈云写信给陈伟华，表示想用两年时间，再精读一遍马恩列斯毛的若干著作，并吸收家里人一起学习。方法是先自己阅读，每星期日上午集中，大家提出疑问和交谈学习心得。先学哲学，第一篇是《实践论》。1975年，陈云开始从《列宁全集》第23卷《远方来信》一文起，再次逐篇精读《列宁全集》各卷，直至1976年10月25日，读完第33卷最后一篇文章为止。[5]

　　改革开放以后，面对“左”的思潮的遗毒和右的思潮的滋长以及改革开放的新形势，陈云反复向全党强调学习马克思主义理论、尤其是学习哲学的重要性。这一时期，陈云主要向以下四个层次的对象提倡学习马列主义。

　　首先是从培养“四化”领导干部的角度强调学习马列主义的重要性。在与邓小平谈话之后，1983年2月，陈云致信王震、蒋南翔，表示同意他们在第二次全国党校工作会议讲话的基本精神，并指出：“很好地培训适应四化建设需要的革命化、年轻化、知识化、专业化的党政领导骨干，是党校的迫切任务。”“党校学员既要学习马列主义、毛泽东思想的基本理论和党的方针、政策，以此为主课，又要学习一些现代科学文化知识和必要的专业知识，以提高领导水平和实际工作能力。”[6]26日，会议传达了陈云的这封信。5月3日，中共中央印发《关于实现党校教育正规化的决定》。《决定》指出，各级党校的基本任务，是用马列主义、毛泽东思想的基本理论，用党的方针政策和必要的现代科学知识、业务知识武装党的干部，为党培训具有共产主义思想觉悟、党性强、作风好，又有现代化建设知识的领导骨干。[7]

　　陈云强调，共产党是无产阶级的先锋队，共产党人不但要为党在各个时期的具体任务而奋斗，而且要为共产主义事业、为无产阶级和全人类的解放事业而奋斗。这是对党员的基本标准和要求。然而，20世纪80年代初期，党内思想战线上的精神污染现象有所滋长，否定四项基本原则、鼓吹自由化的错误思潮有所抬头；一些党员干部腐化变质，丧失了共产主义理想、为人民服务的宗旨和艰苦奋斗的精神；他们奉行“人不为己、天诛地灭”的资产阶级哲学，“一切向钱看”而不顾国家和群众的利益，甚至崇洋媚外、盗国卖国，完全不顾国格人格。针对这些现象，陈云强调要加强精神文明建设，加强党性教育和党性锻炼，坚决同一切违反马克思主义的错误言行做斗争。他说：“民主革命时期，我们用共产主义思想教育党员和群众中的先进分子，才使党始终有战斗力，使革命取得了胜利。”“社会主义经济建设和经济体制改革，更加要有为共产主义事业献身的精神。”他强调“应当把共产主义思想的教育、四项基本原则的宣传作为思想政治工作的中心内容。这种宣传教育不能有丝毫减弱，还要大大加强。”[8]在陈云看来，理想信念的坚定来源于思想立场的坚定；思想立场的坚定来源于理论武装的科学；而掌握科学的理论是建筑在学习马克思主义彻底革命的理论基础之上的。他指出：“有针对性地进行以共产主义思想为核心的教育，那么资本主义思想的侵入并不可怕。我们相信，马克思主义、共产主义的真理，一定会战胜资本主义腐朽思想和作风的侵蚀。”[9]

　　其次是向党和国家高级领导干部强调学习哲学的重要性。这主要是在20世纪80年代后期。随着改革开放的深入，资产阶级自由化思潮有所蔓延，他在思考国际共产主义命运和中国社会主义前途过程中，着眼于党的最高领导层始终坚持社会主义道路不动摇，反复地强调要加强马克思主义理论学习，特别注意学习哲学。1987年7月17日陈云以“身负重任与学习哲学”为题，同当时主持中央工作的负责同志谈话时说：“学习哲学，可以使人开窍。学好哲学，终身受用。”“要把我们的党和国家领导好，最要紧的，是要使领导干部的思想方法搞对头，这就要学习马克思主义哲学。”他希望能够组织政治局、书记处、国务院的同志都来学习哲学，并把这个学习看成是工作的一部分，也是自己的一项重要责任。最后他明确指出：“现在我们在新的形势下，全党仍然面临着学会运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点、方法分析和解决问题这项最迫切的任务。”[10]12月18日同胡启立谈话时说，你要学哲学，学了哲学，脑袋会更加灵光。列宁把帝国主义的特点归纳为五条，恩格斯把马克思对人类的最大贡献归纳为两条。总起来说，管一切东西的是哲学。1989年9月8日，他针对宣扬马克思主义“过时论”、“无用论”同李瑞环谈话时说：“列宁论帝国主义的五大特点和侵略别国、互相争霸的本质，是不是过时了？我看，没有过时。”从历史事实看，帝国主义的侵略、渗透，过去主要是“武”的，后来“文”、“武”并用，现在“文”的（包括政治的、经济的和文化的）突出起来，特别是对社会主义国家搞所谓的“和平演变”。“那种认为列宁的帝国主义论已经过时的观点，是完全错误的，非常有害的。这个问题，到了大呼特呼的时候了。”[11]16日，陈云致信薄一波、宋任穷并中央顾问委员会常委，又指出：“应该组织中顾委常委和在京委员学习和研究马克思主义哲学。其目的有二：一是我们这些老同志有丰富经验，但需要进一步提高理论水平；二是带动新干部乃至全党同志都来学习哲学。”[12]

　　再次是向省级领导干部和身边工作人员谈学习哲学的重要性。1983年7月7日，陈云专门同秘书谈学哲学的问题，要他今后每天晚上看几十页书，并找几个同志一起学，每星期讨论一次，为期两年；先学什么，后学什么，要订一个计划。他说：哲学是最核心的东西。马克思之所以由青年黑格尔派转变为马克思主义者，主要就是因为他把黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义，经过改造，结合到了一起。有了这个东西，才有了唯物史观和剩余价值学说。我到延安后，毛主席让我学哲学，还给我派了教员，我认真地学了三遍。那时中央组织部的读书班，在延安是比较有名的。那几年的学习，使我受益匪浅。在延安学习前，我的讲话、文章缺少辩证法；学习后，讲话写文章就不一样了，就有辩证法了。[13]1988年5月陈云在接见浙江省委薛驹、沈祖伦、铁瑛、吴仁源、黎靖等人时强调：领导同志要学点马克思主义哲学。不要怕人家说马克思主义哲学过时了，没有过时，永远不会过时。无论工作如何忙，也要抽点时间学习。学习时不要急急忙忙联系实际，接触实际多了，自然而然会联系起来。学马克思主义哲学，是思想上的基本建设。后来，他又向浙江省党政军负责同志介绍延安学习的经验，说：“在延安的时候，我曾经仔细研究过毛主席起草的文件、电报。当我全部读了毛主席起草的文件、电报之后，感到里面贯穿着一个基本指导思想．就是实事求是。那末，怎样才能做到实事求是？当时我的体会就是十五个字：不唯上、不唯书、只唯实．交换、比较、反复。”“这十五个字，前九个字是唯物论，后六个字是辩证法，总起来就是唯物辩证法。”[14]1990年，他85随高龄时，还利用到外地修养的机会，向当地党政领导同志讲解学习的意义，介绍自己学习哲学的体会。[15]

　　最后是通过传媒等方式向普通的党员干部和人民群众宣传学习马克思主义。1983年7月3日，《人民日报》头版刊登陈云1939年12月的文章《学习是共产党员的责任》。8月，《文献和研究》刊登陈云在革命战争年代撰写的关于党的建设的5篇著作[16]。编辑部在按语中说：在整党学习时，把学习这些历史文献同学习党的十二大文件和《邓小平文选》等当代文献结合起来，把总结党的建设的历史经验同研究当前整党工作结合起来，我们将会获得更多的教益。1984年2月2日，陈云邀请曲艺界著名人士来住所举行春节座谈会，他在讲话中建议大家尤其是年轻同志，抽空读点马列的书，特别是学点马克思主义的哲学。他说一个人无论从事什么工作，有还是没有唯物辩证法和历史唯物主义的世界观、思想方法，工作起来会大不一样。1991年5月12日，陈云为《马克思恩格斯列宁斯大林毛泽东著作大辞典》题词：“认真学习马克思主义理论”。1995年1月19日，在生命的最后时期，他在《陈云文选》再版补充文稿送审本上签名，并嘱咐身边工作人员一定要送请中央常委审阅。后来，当秘书说中央常委审阅后表示完全同意，并相信三卷《文选》再版后对于帮助各级领导干部提高思想、理论、政治水平将会起到重要作用时，他欣慰地点了点头。[17]

　　纵观陈云的一生，是倡导学习马克思主义的一生。对人，言传身教，诲人不倦；对己，严于律己，学而不厌；对事业，无怨无悔，矢志不渝；对党和国家，鞠躬尽瘁，死而后已。陈云是党内当之无愧的宣传学习马克思主义的播火者，堪称倡导学习马克思主义的典范。我们应该学习他孜孜不倦地学习马克思主义的刻苦精神，学习他锲而不舍地追求真理的执着精神，牢记他对我们的谆谆教诲和殷切期望，这对于我们加强党的执政能力建设、推进马克思主义研究和建设工程以及全面建设小康社会具有强烈的现实意义。

 

作者简介：岳从欣，法学硕士，河北工业大学人文学院，300191；刘仓，法学博士，助理研究员，当代中国研究所第三研究室，100009。

[1]  参见《陈云年谱》下卷，中央文献出版社2000年版，第270页。

[2]《邓力群文集》第2卷，当代中国出版社1998年版，第70页。

[3]  比如，1939年5月的《怎样做一个共产党员》、6月的《支部》、12月的《关于干部队伍建设的几个问题》和《学习是共产党员的责任》、1940年11月的《关于干部工作的若干问题》、1941年5月的《党员要积极参加经济和技术工作》、1942年3月的《到什么地方去学习》、10月的《干部要严格要求自己》、11月的《在西北局高干会议上的讲话》、1943年的《关于党的文艺工作者的两个倾向问题》和《关于训练新干部的方法问题》等。

[4] 参见《陈云年谱》下卷，中央文献出版社2000年版，第161页。

[5]  参见《陈云年谱》下卷，中央文献出版社2000年版，第180页、196页。

[6]《陈云文选》第3卷，人民出版社1995年第2版，第322页。

[7]  参见《陈云年谱》下卷，中央文献出版社2000年版，第322页。

[8]《陈云文选》第3卷，人民出版社1995年第2版，第353页、352页。

[9]《陈云文选》第3卷，人民出版社1995年第2版，第355页。

[10]《陈云文选》第3卷，人民出版社1995年第2版，第362页。

[11]《陈云文选》第3卷，人民出版社1995年第2版，第370页。

[12]《陈云年谱》下卷，中央文献出版社2000年版，第428页。

[13]《陈云年谱》下卷，中央文献出版社2000年版，第330页。

[14]《陈云文选》第3卷，人民出版社1995年版，第371页、372页。

[15] 参见朱佳木：《陈云从延安时代开始一直倡导的四个主张》，载《党的文献》2003年第3期。

[16] 这5篇文章是：《这个巡视员的领导方式好不好》、《论干部政策》、《共产党员的标准》、《学会领导方法》、《健全党内生活》。

[17]  参见《陈云年谱》下卷，中央文献出版社2000年版，第453页。